Sou graduada em Matemática (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), universidade na qual também conclui o meu mestrado e o meu doutorado, ambos em Educação Matemática.

Já atuei na área de ensino de Matemática, com ênfase em formação de professores, pesquisando principalmente os seguintes temas: formação de professores, educação matemática, currículo de matemática e avaliação.

Atualmente, trabalho como professora titular do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL). Também sou coordenadora do curso de licenciatura em Matemática dessa mesma universidade.


 

 

Coleção Educação Matemática - Ponto de Partida

 

Professores de Matemática do pólo 4 - perfil e representações sobre a Matemática e seu ensino, PROEM (1998).

Espaço e forma: a construção de noções geométricas pelas crianças das séries iniciais do ensino fundamental, PROEM (2001).

Educação Matemática – 5a a 8a séries, Editora Atual (2002).

Formação de professores de Matemática realidade presente e perspectivas futuras, APM Editora (2003).

A Matemática e os professores dos anos iniciais, Musa Editora (2005).

Orientações Curriculares e Proposição de Expectativas de Aprendizagem - Matemática - Ciclo II, Imprensa Oficial do Estado de São Paulo (2007).

 
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